www.digital-harmony.eu Financiado por la Unión Europea. No obstante, las opiniones y puntos de vista expresados son exclusivamente de los autores y no reflejan necesariamente los de la Unión Europea ni los de la Agencia Ejecutiva Europea de Educación y Cultura (EACEA). Ni la Unión Europea ni la EACEA se hacen responsables de los mismos. Número de proyecto: 101195789 — ERASMUS-EDU2024-POL-EXP-DIGITAL Actividad 3: La prueba del semáforo para compartir Objetivo: Practicar cómo evaluar lo que debes compartir en línea antes de publicar nada. El reto: Escribe cada ejemplo en la casilla correcta. Algunos ejemplos son: una foto de mi mascota, mi número de teléfono, el nombre de mi colegio, mi canción favorita, mi dirección, mi contraseña, mi afición. VERDE (Seguro compartir): AMARILLO (Pregunta primero / ten cuidado): ROJO (Manténlo en privado): Actividad 4: Fuera del marco Objetivo: Comprender que las publicaciones en línea pueden estar seleccionadas (editadas, posadas o preparadas) y no muestran toda la historia. Situación: Imagina que ves una foto «perfecta» en Internet. Podría ser alguien sonriendo de vacaciones, mostrando un nuevo conjunto, publicando comida o compartiendo un logro genial. Reto: Antes de empezar a compararte, piensa un momento y escribe tres cosas que podrían estar pasando fuera del encuadre y que la publicación NO muestra: (Ejemplos: estrés, aburrimiento, trabajo duro, discusiones, soledad, fracaso, cansancio, muchas repeticiones de la foto, filtros de edición). La comprobación de la realidad: Marca lo que podría haber pasado antes de que la publicaran: ☐ Se hicieron 20 fotos antes de elegir la «mejor» ☐ Usaron filtros o herramientas de edición ☐ Se sentían nerviosos o inseguros ☐ Querían gustar a la gente ☐ Omitieron la parte difícil de su día
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