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www.digital-harmony.eu Financiado por la Unión Europea. No obstante, las opiniones y puntos de vista expresados son exclusivamente de los autores y no reflejan necesariamente los de la Unión Europea ni los de la Agencia Ejecutiva Europea de Educación y Cultura (EACEA). Ni la Unión Europea ni la EACEA se hacen responsables de los mismos. Número de proyecto: 101195789 — ERASMUS-EDU2024-POL-EXP-DIGITAL  Ahora, para cada valor, escribe cómo se ve en Internet:  Valor 1: ____________________ Cómo se ve en línea: __________________________________________  Valor 2: ____________________ Cómo se ve en línea: __________________________________________  Valor 3: ____________________ Cómo se ve en línea: __________________________________________  Durante un día completo, elige UN valor y ponlo en práctica en Internet.  Ejemplo: Si tu valor es el respeto, podrías evitar compartir la foto de alguien sin preguntarle primero.  Reflexión: Al final del día, escribe: o Un momento en el que tu valor te ayudó o Un momento en el que te costó seguir tu valor o Lo que aprendiste sobre ti mismo Misión 3: Reto del detective de la privacidad Tema: Privacidad y seguridad en línea (¿Qué debe permanecer privado?) La tarea: Conviértete en un detective de la privacidad y comprueba qué información podrías estar compartiendo sin darte cuenta.  Qué hacer: Elige UNA plataforma que utilices (o imagina una si no te permiten comprobarla directamente): o Nombre de la plataforma: _____________________________  Ahora crea dos listas: o PÚBLICA (la gente puede verla):  _________________________________________  _________________________________________  _________________________________________ o PRIVADA (Solo yo / amigos / personas de confianza):  _________________________________________  _________________________________________  _________________________________________

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