WP3_DigitalHarmony_LessonPlans_Handouts_Missions_Polish

www.digital-harmony.eu Projekt finansowany przez Unię Europejską. Wyrażone poglądy i opinie są jednak wyłącznie poglądami i opiniami autora(-ów) i niekoniecznie odzwierciedlają stanowisko Unii Europejskiej lub Europejskiej Agencji Wykonawczej ds. Edukacji i Kultury (EACEA). Ani Unia Europejska, ani EACEA nie ponoszą za nie odpowiedzialności. Numer projektu: 101195789 — ERASMUSEDU-2024-POL-EXP-DIGITAL (Przykłady: stres, nuda, ciężka praca, kłótnie, samotność, porażka, zmęczenie, wiele powtórnych ujęć zdjęcia, filtry edycyjne). Sprawdź, czy to prawda: Zaznacz, co mogło się wydarzyć przed opublikowaniem zdjęcia: ☐ Zrobili 20 zdjęć, zanim wybrali „najlepsze” ☐ Użyli filtrów lub narzędzi do edycji ☐ Czuli się zdenerwowani lub niepewni ☐ Chcieli, żeby ludzie ich polubili ☐ Pominęli trudną część swojego dnia Refleksja na temat moich uczuć Kiedy widzę takie posty, czasami czuję: ☐ zazdrość ☐ smutek ☐ że nie jestem wystarczająco dobry ☐ wykluczona ☐ zainspirowana ☐ cieszę się z ich powodu ☐ zdezorientowany ☐ inne: ___________________________ Zmiana przebiegu wydarzeń Napisz jedno zdanie, które przypomina ci o prawdzie: „Ten post pokazuje ______________________, ale nie pokazuje ______________________”. Ćwiczenie 5: Bezpieczeństwo AI – Zaufaj, Sprawdź, Zapytaj Cel: Nauczyć się, jak bezpiecznie i mądrze reagować, gdy sztuczna inteligencja podaje informacje, oraz przećwiczyć stosowanie zasady „Zatrzymaj się – Sprawdź – Zapytaj” przed uwierzeniem w treści wygenerowane przez sztuczną inteligencję lub przed ich udostępnieniem. Wyzwanie: Jeśli narzędzie AI powie Ci coś zaskakującego, co powinieneś zrobić? [ ] NATYCHMIAST w to UFAJ [ ] SPRAWDŹ inne źródło [ ] ZAPYTAJ zaufaną osobę dorosłą/nauczyciela Moja deklaracja dotycząca tożsamości cyfrowej

RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=