www.digital-harmony.eu Financiado pela União Europeia. Os pontos de vista e as opiniões expressas são as do(s) autor(es) e não refletem necessariamente a posição da União Europeia ou da Agência de Execução Europeia da Educação e da Cultura (EACEA). Nem a União Europeia nem a EACEA podem ser tidos como responsáveis por essas opiniões. Número do projeto: 101195789 - ERASMUS-EDU-2024-POL-EXP-DIGITAL Digital Harmony WP3 - Módulo 9 Fichas de atividade Interativas do Digital Harmony Nome: ___________________________ Data: ___________________________ Atividade 1: A Sala de Design do Detetive Objetivo: Identificar os pilares fundamentais de um projeto intergeracional. O Desafio: Leia os componentes do projeto abaixo. Escreva a que Pilar pertence cada ação. Opções: Pedagógico, Social/Emocional, Prático. 1. Cenário: Garantir que a sala do workshop disponha de ecrãs de alto contraste e cadeiras confortáveis para os participantes mais idosos. A sua resposta: _______________________________________ 2. Cenário: Planear um jogo de «conhecer-se» para reduzir a ansiedade dos alunos e dos idosos. A sua resposta: _______________________________________ 3. Cenário: Definir um objetivo claro para que todos aprendam a utilizar um mapa digital até ao final da hora. A sua resposta: _______________________________________ Atividade 2: O Desafio da «Mutualidade» Objetivo: Praticar a cocriação e identificar valores partilhados. A situação: Está a planear um projeto sobre «Receitas tradicionais e narrativa digital». O desafio: Não deixe que sejam apenas os alunos a ensinar a tecnologia. Consegue indicar uma coisa que cada grupo «ensina» ou «transmite» ao outro? ● O que o idoso contribui para o aluno: __________________________________________________________________________ ● O que o aluno contribui para o idoso: __________________________________________________________________________ Atividade 3: A Prática de Objetivos SMART Objetivo: Fazer a transição de uma ideia vaga para um marco pedagógico claro. O Desafio: Pegue no objetivo vaga abaixo e reescreva-a usando os critérios SMART (Específica, Mensurável, Alcançável, Relevante, com Prazo definido). ● Objetivo vago: «Queremos que falem sobre as suas vidas utilizando computadores.» O meu objetivo SMART: ___________________________________________________________
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