www.digital-harmony.eu Von der Europäischen Union finanziert. Die geäußerten Ansichten und Meinungen entsprechen jedoch ausschließlich denen des Autors bzw. der Autoren und spiegeln nicht zwingend die der Europäischen Union oder der Europäischen Exekutivagentur für Bildung und Kultur (EACEA) wider. Weder die Europäische Union noch die EACEA können dafür verantwortlich gemacht werden. Projektnummer: 101195789 — ERASMUS-EDU-2024-POL-EXP-DIGITAL gesellig zu bleiben, auch wenn die Technik versagt? Mission 4: Das Evaluationsmodell Thema: Wirkungsmessung (quantitativ & qualitativ). Die Aufgabe: Entwerfen Sie Ihre eigenen „Evidenz-Tools“. • Vorgehensweise: Sehen Sie sich die Arbeitsmittel aus Modul 3 an (Fragebögen und Beobachtungsbögen). Entwerfen Sie drei konkrete Fragen für einen „Exit-Ticket“: eine zum technischen Fortschritt, eine zu den Eindrücken und eine zur Beziehung zur anderen Generation. • Die Reflexion: Welche dieser drei Fragen wird Ihrer Meinung nach die aussagekräftigste „menschliche Geschichte“ für Ihren abschließenden Wirkungsbericht liefern? Mission 5: Der Harmony-Pitch Thema: Interessenvertretung und Nachhaltigkeit. Die Aufgabe: Sichern Sie die Zukunft Ihres Projekts. • Aufgabe: Stellen Sie sich vor, Sie hätten 60 Sekunden Zeit, um die Schulleitung davon zu überzeugen, eine zweite Auflage dieses Projekts zu finanzieren. Bereiten Sie einen kurzen „Elevator Pitch“ vor, in dem Sie sich auf die sozialen und pädagogischen Vorteile konzentrieren, die Sie in diesem Modul kennengelernt haben. • Die Reflexion: Haben Sie sich mehr auf die „digitalen“ Fähigkeiten oder auf die „Harmonie“ (Verbindung) konzentriert? Ein echtes Digital-Harmony-Projekt braucht ein bisschen von beidem!
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