www.digital-harmony.eu Financiado por la Unión Europea. No obstante, las opiniones y puntos de vista expresados son exclusivamente de los autores y no reflejan necesariamente los de la Unión Europea ni los de la Agencia Ejecutiva Europea de Educación y Cultura (EACEA). Ni la Unión Europea ni la EACEA se hacen responsables de los mismos. Número de proyecto: 101195789 — ERASMUS-EDU2024-POL-EXP-DIGITAL Digital Harmony WP3 – Módulo 2 Plan de clase Destinatarios: Alumnos de primaria y primeros cursos de secundaria Duración: 90 minutos Marco: Proyecto Digital Harmony I. Objetivos de aprendizaje Al finalizar esta sesión, los alumnos serán capaces de: 1. Identificar al menos tres tipos de ciberacoso (por ejemplo, insultos, exclusión, revelación de información privada). 2. Demuestra estrategias empáticas para calmar los ánimos utilizando el método «Pausa y reflexiona». 3. Aplicar técnicas de regulación emocional (mindfulness/escritura en diario) al estrés en línea. 4. Formular un «Compromiso de amabilidad digital» personal. II. Programa de la lección (90 minutos) Hora Unidad/Tema Tipo de actividad 0-15 m El gancho: El peso de las palabras Introducción (Grupo) 15-30 min Mapeo de los daños en línea Actividad principal 1 (interactiva) 30-50 min Empatía en acción: juego de roles Actividad principal 2 (grupo interactivo) 50-70 min La «pausa»: regulación emocional Actividad principal 3 (a tu propio ritmo/individual) 70-85 min El compromiso de armonía digital Actividad principal 4 (Interactiva) 85-90 min Reflexión y cierre Cierre/Evaluación
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