www.digital-harmony.eu Financiado por la Unión Europea. No obstante, las opiniones y puntos de vista expresados son exclusivamente de los autores y no reflejan necesariamente los de la Unión Europea ni los de la Agencia Ejecutiva Europea de Educación y Cultura (EACEA). Ni la Unión Europea ni la EACEA se hacen responsables de los mismos. Número de proyecto: 101195789 — ERASMUS-EDU2024-POL-EXP-DIGITAL Digital Harmony WP3 – Módulo 3 Plan de clase Destinatarios: Alumnos de primaria y primeros cursos de secundaria Duración: 90 minutos Marco: Proyecto Digital Harmony I. Objetivos de aprendizaje Al finalizar esta sesión, los alumnos serán capaces de: 1. Definir la identidad digital y describir al menos tres elementos que la conforman (publicaciones, mensajes, fotos, «me gusta», nombres de usuario). 2. Identificar 2-3 valores digitales personales y explicar cómo los valores guían el comportamiento en línea. 3. Reconocer la diferencia entre el contenido seleccionado y la vida real, y describir cómo esto afecta a los sentimientos y a la autoimagen. 4. Aplicar estrategias básicas de privacidad y seguridad (compartir de forma segura, consentimiento, información privada, ajustes de privacidad). 5. Utilizar una sencilla lista de verificación para decidir qué hacer cuando la información generada por IA resulte confusa o poco fiable. 6. Redactar un breve compromiso personal sobre la identidad digital para fomentar una presencia en línea más saludable y respetuosa. II. Programa de la lección (90 minutos) Hora Unidad/Tema Tipo de actividad 0–10 min El gancho: «Mi foto en línea» Introducción (en grupo + individual) 10–25 min Tema 1: ¿Qué es la identidad digital? Actividad principal 1 (interactiva) 25–45 min Tema 2: Valores digitales: ¿quién quieres ser en Internet? Actividad principal 2 (en grupo) 45–60 min Tema 3: Privacidad en línea y cómo compartir de forma segura Actividad principal 3 (interactiva + trabajo en parejas) 60–75 min Tema 4: Contenido seleccionado frente a la vida real Actividad principal 4 (Reflexiva) 75–85 min Tema 5: Seguridad de la IA: confía, comprueba y pregunta Actividad principal 5 (interactiva) 85–90 min Cierre: El compromiso de identidad digital + Ficha de salida Cierre/Evaluación
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