www.digital-harmony.eu Financiado por la Unión Europea. No obstante, las opiniones y puntos de vista expresados son exclusivamente de los autores y no reflejan necesariamente los de la Unión Europea ni los de la Agencia Ejecutiva Europea de Educación y Cultura (EACEA). Ni la Unión Europea ni la EACEA se hacen responsables de los mismos. Número de proyecto: 101195789 — ERASMUS-EDU2024-POL-EXP-DIGITAL Digital Harmony WP3 – Módulo 9 Plan de clase Destinatarios: Profesores y facilitadores Duración: 90 minutos Marco: Proyecto Digital Harmony I. Objetivos de aprendizaje Al finalizar esta sesión, los participantes serán capaces de: 1. Diseñar un proyecto digital intergeneracional completo basado en la cocreación y la accesibilidad. 2. Identificar y gestionar los riesgos relacionados con la tecnología, la logística y la seguridad emocional. 3. Aplicar herramientas prácticas de seguimiento, como hojas de observación y diarios de reflexión, para realizar un seguimiento del progreso del proyecto. 4. Formular una estrategia de evaluación que combine datos cuantitativos y cualitativos para medir el impacto. II. Programa de la sesión (90 minutos) Hora Unidad/Tema Tipo de actividad 0-15 min Los fundamentos: por qué es importante el diseño Introducción (Reflexión en grupo) 15-30 min Fase 1: Necesidades y expectativas Actividad principal 1 (mapeo interactivo) 30-50 min Fase 2: Creación conjunta de la ruta de aprendizaje Actividad principal 2 (taller interactivo) 50-70 min Fase 3: Planificación operativa y riesgos Actividad principal 3 (a ritmo propio / en grupos reducidos) 70-85 min Fase 4: Medición de la conexión humana Actividad principal 4 (Selección de herramientas interactivas) 85-90 min Reflexión y cierre Cierre/Evaluación
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