www.digital-harmony.eu Projekt finansowany przez Unię Europejską. Wyrażone poglądy i opinie są jednak wyłącznie poglądami i opiniami autora(-ów) i niekoniecznie odzwierciedlają stanowisko Unii Europejskiej lub Europejskiej Agencji Wykonawczej ds. Edukacji i Kultury (EACEA). Ani Unia Europejska, ani EACEA nie ponoszą za nie odpowiedzialności. Numer projektu: 101195789 — ERASMUSEDU-2024-POL-EXP-DIGITAL o Uczniowie zapisują 3 obietnice zaczynające się od „Będę…”, które będą wytycznymi dla ich tożsamości cyfrowej (np. „Będę pytać przed udostępnieniem”, „Zatrzymam się przed opublikowaniem”, „Nie będę ufać sztucznej inteligencji bez sprawdzenia”). o Karta wyjściowa (1 minuta): Uczniowie odpowiadają na kartce: 1) Jedną z rzeczy, która kształtuje moją tożsamość cyfrową, jest: ________ 2) Jedną z wartości, którą chcę prezentować w sieci, jest: ________ 3) Jedną z rzeczy, które zachowam dla siebie, jest: ________ Uwagi dla nauczyciela • Dbaj o to, by dyskusja miała charakter wspierający i unikaj proszenia uczniów o ujawnianie osobistych kont lub prawdziwych nazw użytkownika. • Przypomnij uczniom: w sieci mogą zdarzyć się błędy, ale wartości pomagają nam je naprawiać i stawać się lepszymi. • Zachęcaj uczniów, aby prosili o pomoc, gdy coś w sieci wydaje się im niejasne lub budzi niepokój. • Jeśli uczniowie opowiedzą o niepokojącej sytuacji, postępuj zgodnie ze szkolnymi procedurami bezpieczeństwa.
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=