www.digital-harmony.eu Projekt finansowany przez Unię Europejską. Wyrażone poglądy i opinie są jednak wyłącznie poglądami i opiniami autora(-ów) i niekoniecznie odzwierciedlają stanowisko Unii Europejskiej lub Europejskiej Agencji Wykonawczej ds. Edukacji i Kultury (EACEA). Ani Unia Europejska, ani EACEA nie ponoszą za nie odpowiedzialności. Numer projektu: 101195789 — ERASMUSEDU-2024-POL-EXP-DIGITAL Digital Harmony WP3 – Moduł 1 Scenariusz lekcji Grupa docelowa: uczniowie szkół podstawowych i gimnazjalnych Czas trwania: 90 minut Ramy: Projekt Digital Harmony I. Cele nauczania Po zakończeniu tej sesji uczniowie będą potrafili: 1. Rozpoznać wpływ nawyków związanych z korzystaniem z ekranów: Wymienić co najmniej trzy fizyczne i trzy emocjonalne skutki nadmiernego czasu spędzanego przed ekranem dla dobrego samopoczucia. 2. Sklasyfikować rodzaje czasu spędzanego przed ekranem: Odróżnić konstruktywne korzystanie z ekranu (edukacyjne, twórcze, znaczące relacje społeczne) od biernego lub nawykowego korzystania. 3. Zastosować koncepcję „odżywiania cyfrowego”: ocenić osobiste działania związane z ekranem jako „odżywcze” (dające energię) lub „puste kalorie” (wyczerpujące) i dokonywać świadomych wyborów. 4. Stosuj strategie regulacji emocjonalnej: Przedstaw co najmniej dwa praktyczne sposoby (przerwy na uważność, ćwiczenia oddechowe, rutyny związane z wyłączaniem ekranów) pozwalające radzić sobie ze stresem związanym z korzystaniem z urządzeń cyfrowych. 5. Stwórz osobistą deklarację równowagi ekranowej: sformułuj 3–5 konkretnych zobowiązań dotyczących zdrowszych i bardziej świadomych nawyków związanych z ekranem. II. Harmonogram lekcji Czas Jednostka/Temat Rodzaj ćwiczenia 0–15 min Wprowadzenie: Kiedy ekrany przejmują kontrolę Wprowadzenie (grupa) 15–30 min Mapowanie rodzajów czasu spędzanego przed ekranem Główne zadanie 1 (interaktywna praca w parach) 30–50 min Cyfrowa kuchnia odżywcza Zadanie główne 2 (interaktywna praca w grupach) 50–70 min Zestaw narzędzi „Wyłącz ekran” Zadanie główne 3 (we własnym tempie/indywidualne)
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=