www.digital-harmony.eu Projekt finansowany przez Unię Europejską. Wyrażone poglądy i opinie są jednak wyłącznie poglądami i opiniami autora(-ów) i niekoniecznie odzwierciedlają stanowisko Unii Europejskiej lub Europejskiej Agencji Wykonawczej ds. Edukacji i Kultury (EACEA). Ani Unia Europejska, ani EACEA nie ponoszą za nie odpowiedzialności. Numer projektu: 101195789 — ERASMUSEDU-2024-POL-EXP-DIGITAL o Uczestnicy dyskutują, w jaki sposób mogą zapewnić wsparcie emocjonalne (np. „Jedna chwila nie definiuje Ciebie”) bez konieczności naprawiania samej technologii. 5. Główne zadanie 4: Mój plan budowania pewności siebie (10 min) • Opis: Podsumowanie osobistych granic cyfrowych. • Zajęcia: „Plakat z zasadami pewności siebie”. o Uczniowie zapisują 3 osobiste „zasady honoru”, takie jak „Zatrzymam się, jeśli poczuję burzę” lub „Zapytam wnuka o jego ulubiony trend”. IV. Ocena i zakończenie (5 min) • Zadanie podsumowujące: Odkrycie cyfrowe. o Każdy uczestnik dzieli się jedną czynnością wykonywaną na smartfonie, która wydaje mu się teraz łatwiejsza niż 90 minut temu. • Ocena formatywna: Prowadzący obserwuje uczestników podczas „Laboratorium połączeń” – czy uczniowie potrafią znaleźć ikonę „Wyślij” w kształcie papierowego samolotu? • Zadanie na koniec: Wymień jedną ikonę, którą rozpoznajesz, oraz jedną osobę, do której wyślesz wiadomość w tym tygodniu.
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=