www.digital-harmony.eu Projekt finansowany przez Unię Europejską. Wyrażone poglądy i opinie są jednak wyłącznie poglądami i opiniami autora(-ów) i niekoniecznie odzwierciedlają stanowisko Unii Europejskiej lub Europejskiej Agencji Wykonawczej ds. Edukacji i Kultury (EACEA). Ani Unia Europejska, ani EACEA nie ponoszą za nie odpowiedzialności. Numer projektu: 101195789 — ERASMUSEDU-2024-POL-EXP-DIGITAL • Jak zaprojektować fazę generowania pomysłów, aby doświadczenia i wiedza wszystkich uczestników, zwłaszcza tych mniej pewnych siebie w kwestiach technicznych, kształtowały kierunek projektu? Zapisz swoje pomysły i wypróbuj je podczas następnej sesji z uczniami, którzy są mniej aktywni! • Cel: Upewnij się, że końcowy projekt jest tworzony wspólnie z uczestnikami, a nie narzucany im – wkład każdego ma znaczenie. Lista kontrolna sukcesu misji Cel: Ukończ wszystkie 5 misji, aby zostać mistrzem facylitacji cyfrowej harmonii. Status Nazwa misji Co muszę zrobić Moja refleksja ☐ 1. Laboratorium filarów Oceń poprzednią interakcję, korzystając z 5 filarów. Stwórz listę kontrolną rzeczy, które należy wziąć pod uwagę, aby IGL zakończyło się sukcesem. Filar, z którym mam największe trudności, to: __________________________ ☐ 2. Tłumacz żargonu Przetłumacz 3 terminy techniczne na język potoczny. Najtrudniejszym terminem do wyjaśnienia było: __________________________ ☐ 3. Nieingerencja Przygotuj 3 scenariusze dla facylitatora na wypadek konfliktu. Moje najlepsze pytanie w ramach „Hands-Off” to: _________________________ ☐ 4. Swat Zidentyfikuj logikę synergii dla 2 konkretnych uczestników. Będę dobierać pary na podstawie: _________________________
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=