www.digital-harmony.eu Financiado pela União Europeia. Os pontos de vista e as opiniões expressas são as do(s) autor(es) e não refletem necessariamente a posição da União Europeia ou da Agência de Execução Europeia da Educação e da Cultura (EACEA). Nem a União Europeia nem a EACEA podem ser tidos como responsáveis por essas opiniões. Número do projeto: 101195789 - ERASMUS-EDU-2024-POL-EXP-DIGITAL Digital Harmony WP3 - Módulo 4 Plano de aula Público-alvo: Alunos idosos Duração: 90 minutos Estrutura: Projeto Digital Harmony I. Objetivos de aprendizagem No final desta sessão, os idosos serão capazes de: • Identificar e utilizar pelo menos três funcionalidades essenciais do smartphone (mensagens, fotos ou notificações) para facilitar o dia a dia. • Navegar pelos ícones e botões básicos (Ligar/Desligar, Início, Wi-Fi, Bateria) com menos ansiedade. • Interagir nas redes sociais através de uma ação simples (curtir ou comentar) e compreender comportamentos comuns entre os jovens (stories/tendências). • Aplicar estratégias pessoais para manter a calma ao deparar-se com pop-ups digitais inesperados ou muita coisa a acontecer ao mesmo tempo no ecrã. II. Horário da aula (90 minutos) Hora Unidade/Tópico Tipo de atividade 0-15m A Bússola Digital: Ícones e Botões Introdutória (Exploração em Grupo) 15-35 m O Laboratório de Conexão: Mensagens e meios de comunicação Atividade Principal 1 (Trabalho Interativo em Pares) 35-55 min Descodificar o Feed: Redes Sociais Atividade Principal 2 (Observação Guiada) 55-75 min A Ponte: Compreender as tendências da juventude Atividade Principal 3 (Cenário e Discussão) 75-85 min O meu roteiro de confiança: criação de regras Atividade Principal 4 (Recursos Visuais Criativos) 85-90 min A Volta da Vitória: Reflexão Encerramento/Avaliação
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