WP3_DigitalHarmony_LessonPlans_Handouts_Missions_Portuguese

www.digital-harmony.eu Financiado pela União Europeia. Os pontos de vista e as opiniões expressas são as do(s) autor(es) e não refletem necessariamente a posição da União Europeia ou da Agência de Execução Europeia da Educação e da Cultura (EACEA). Nem a União Europeia nem a EACEA podem ser tidos como responsáveis por essas opiniões. Número do projeto: 101195789 - ERASMUS-EDU-2024-POL-EXP-DIGITAL a calma e a interação social mesmo quando a tecnologia falha? Missão 4: O Modelo de Avaliação Tema: Medir o impacto (quantitativo e qualitativo). A tarefa: Conceba as suas próprias «ferramentas de evidência». • O que fazer: Consulte as ferramentas do Módulo 3 (Questionários e Fichas de Observação). Elabore três perguntas específicas para um «Questionário de Avaliação Final»: uma sobre o progresso técnico, outra sobre os sentimentos e outra sobre a relação com a outra geração. • Reflexão: Qual destas três perguntas acha que irá proporcionar a «história humana» mais impactante para o seu relatório final de impacto? Missão 5: A Apresentação Digital Harmony Tema: Defesa de causas e sustentabilidade. A tarefa: Assegure o futuro do seu projeto. • O que fazer: Imagine que tem 60 segundos para convencer o diretor da sua escola a financiar uma segunda edição deste projeto. Prepare um breve «discurso de elevador» centrado nos benefícios sociais e pedagógicos que aprendeu neste módulo. • Reflexão: Concentrou-se mais nas competências «digitais» ou na «harmonia» (conexão)? Um verdadeiro projeto de Digital Harmony precisa de um pouco de ambos!

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