www.digital-harmony.eu Von der Europäischen Union finanziert. Die geäußerten Ansichten und Meinungen entsprechen jedoch ausschließlich denen des Autors bzw. der Autoren und spiegeln nicht zwingend die der Europäischen Union oder der Europäischen Exekutivagentur für Bildung und Kultur (EACEA) wider. Weder die Europäische Union noch die EACEA können dafür verantwortlich gemacht werden. Projektnummer: 101195789 — ERASMUS-EDU-2024-POL-EXP-DIGITAL III. Beschreibung der Einheiten und Aktivitäten 1. Einführungsaktivität: Die Kraft des bewussten Designs (15 Min.) ● Beschreibung: Vorbereitung, indem das Projektdesign als pädagogischer und nicht als administrativer Akt verstanden wird. ● Aktivität: Aufforderung „Innehalten und reflektieren“. Der Moderator/die Moderatorin stellt die drei Dimensionen von IGL vor: pädagogisch, sozial/emotional und praktisch. ● Interaktives Element: Die Teilnehmenden nennen jeweils eine Annahme darüber, wie ältere Menschen oder Schüler*innen Technologie sehen, und diskutieren, wie diese Annahme die Projektgestaltung beeinflussen könnte. 2. Hauptaktivität 1: Erwartungen erfassen (15 Min.) ● Beschreibung: Die Motivationen und Ängste beider Generationen vor Beginn des Projekts verstehen. ● Aktivität: Mithilfe einer digitalen Tafel oder physischer Plakate simulieren die Teilnehmenden eine „Erwartungsanalyse“-Übung. ● Aufgabe: Identifizieren Sie drei gemeinsame Hoffnungen und drei gemeinsame Sorgen, die sowohl Studierende als auch ältere Erwachsene in Bezug auf die digitale Zusammenarbeit haben. 3. Hauptaktivität 2: Der Co-Creation-Workshop (20 Min.) ● Beschreibung: Übergang von einer Top-down-Planung zu gemeinsamer Verantwortung. ● Aktivität: Ideenfindung und Entwurf von SMART-Zielen. * Interaktives Element: In kleinen Gruppen nutzen die Teilnehmenden die „Clustering“-Technik, um Projektideen zu gruppieren (z. B. lokale Geschichte, Fotografie) und zwei SMART-Ziele zu entwerfen, die spezifisch, messbar, erreichbar, relevant und zeitgebunden sind. 4. Hauptaktivität 3: Der operative Plan & das Risikoregister (20 Min.) ● Beschreibung: Entwicklung einer strukturierten Abfolge unter Berücksichtigung möglicher Hindernisse. ● Aktivität: Entwurf eines Minimum Viable Project (MVP). * Selbstständig/Kleingruppe: Die Teilnehmenden entwerfen eine kurze Projektbeschreibung einschließlich Zeitplan, erforderlicher Ressourcen und einer „Risiko- und Notfallplan“-Tabelle für technische Probleme oder Barrierefreiheitsfragen. 5. Hauptaktivität 4: Die Wirkungs-Toolbox (15 Min.)
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