www.digital-harmony.eu Financiado por la Unión Europea. No obstante, las opiniones y puntos de vista expresados son exclusivamente de los autores y no reflejan necesariamente los de la Unión Europea ni los de la Agencia Ejecutiva Europea de Educación y Cultura (EACEA). Ni la Unión Europea ni la EACEA se hacen responsables de los mismos. Número de proyecto: 101195789 — ERASMUS-EDU2024-POL-EXP-DIGITAL 5. Actividad principal 4: Mi hoja de ruta hacia la confianza (10 min) Descripción: Resumen de los límites digitales personales. Actividad: «Póster de reglas de confianza». o Los alumnos anotan tres «reglas de honor» personales, como «Me detendré si me siento agitado» o «Le preguntaré a mi nieto cuál es su tendencia favorita». IV. Evaluación y cierre (5 min) Actividad de cierre: El descubrimiento digital. o Cada alumno comparte una acción con el smartphone que ahora le resulta más fácil que hace 90 minutos. Evaluación formativa: El facilitador observa durante el «Laboratorio de conexión»: ¿son capaces los alumnos de encontrar el icono del avión de papel «Enviar»? Ficha de salida: Nombra un icono que reconozcas y una persona a la que enviarás un mensaje esta semana.
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