www.digital-harmony.eu Projekt finansowany przez Unię Europejską. Wyrażone poglądy i opinie są jednak wyłącznie poglądami i opiniami autora(-ów) i niekoniecznie odzwierciedlają stanowisko Unii Europejskiej lub Europejskiej Agencji Wykonawczej ds. Edukacji i Kultury (EACEA). Ani Unia Europejska, ani EACEA nie ponoszą za nie odpowiedzialności. Numer projektu: 101195789 — ERASMUSEDU-2024-POL-EXP-DIGITAL Opis: Rozwijanie umiejętności rozpoznawania wzorców w celu odróżnienia prawdziwych platform od podróbek. Zadanie: Znajdź fałszywą stronę logowania. Prowadzący pokazuje dwa ekrany logowania obok siebie (jeden prawdziwy, drugi lekko zmieniony). ● Zadanie z przewodnikiem: W parach uczestnicy identyfikują niespójności, takie jak nietypowe adresy internetowe, brakujące kłódki bezpieczeństwa, logo niskiej jakości lub język sugerujący pilność lub zagrożenie. 3. Główne zadanie 2: Empatia w praktyce. Odgrywanie ról w zakresie bezpieczeństwa (20 min) ● Opis: Ćwiczenie międzypokoleniowych rozmów cyfrowych i bezpiecznych reakcji w bezpiecznej przestrzeni fizycznej. ● Ćwiczenie: Odgrywanie ról w ramach „Przewodnika wsparcia”. o Struktura: Uczestnicy tworzą trzyosobowe grupy, aby odegrać scenariusze internetowe. o Rola 1: Ofiara / senior: Otrzymuje podejrzaną wiadomość o „wnuku w niebezpieczeństwie” lub fałszywe powiadomienie dotyczące emerytury. o Rola 2: Przewodnik wspierający: Pomaga ofierze rozpoznać sygnały ostrzegawcze i modeluje spokojny język (np. „Przyjrzyjmy się temu razem”, „Co sprawia, że wydaje się to pilne?”). o Rola 3: Obserwator: Zwraca uwagę na sygnały emocjonalne i trudności w komunikacji. o Podsumowanie: Prowadzący zadają pytania: „Jak każda z osób czuła się podczas tej wymiany zdań?” oraz „W jaki sposób spokojne wsparcie pomogło zmniejszyć niepokój?”. 4. Główne zadanie 3: Stacja uspokajająca (20 min) ● Opis: Połączenie technicznych zmian dotyczących prywatności z wewnętrzną regulacją emocjonalną. ● Ćwiczenie: Sprawdzanie prywatności i uważność. o Ćwiczenie praktyczne: Korzystając z listy kontrolnej, uczestnicy dostosowują jedno ustawienie w swoim urządzeniu, np. ustawiają widoczność profilu na „Tylko znajomi” lub sprawdzają, które aplikacje mają dostęp do aparatu. o Instrukcja: Prowadzący kieruje 2-minutowym ćwiczeniem głębokiego oddychania, ucząc, że zatrzymanie się jest najskuteczniejszym narzędziem bezpieczeństwa w przypadku napotkania stresujących treści.
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=